Qué evalúa, con qué afirmaciones y evidencias, y preguntas reales que la miden
Evaluada en la Parte 3: conocimiento comunicativo, eligiendo la intervención más adecuada dentro de una conversación corta.
Tomado del marco de referencia de la prueba de inglés ICFES SABER-11.
«Esta parte evalúa al estudiante en su conocimiento comunicativo. En concreto, el estudiante debe elegir la intervención más adecuada que un interlocutor 1 haría frente a lo dicho por un interlocutor 2.»
«Selección múltiple con 3 opciones. El estudiante debe leer la primera parte de una conversación y seleccionar, de las opciones de respuesta, la mejor opción que la complemente (5 preguntas).»
«Saber 11.º: Pre A1, A1 y A2»
Los códigos (por ejemplo MAT-C2-A1-E2) son la nomenclatura interna de RedSaber para organizar el marco de referencia del ICFES. El ICFES no publica códigos de este tipo. Los textos de competencias, afirmaciones y evidencias sí son oficiales y se citan con su documento fuente.
Ver también: Qué evalúa Inglés en el ICFES · Estructura del ICFES Saber 11°
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